Compară 21 Doctorate în Conducere

Universitatea din Arkansas de doctorat Interdisciplinare Central în Studii de conducere (plumb) program se pregătește lideri savant să cerceteze și să acționeze pentru binele comun. Elevii vin la plumb de la toate sectoarele publice: educație, sănătate publică, arte comunitate și dezvoltare comunitară. Pe tot parcursul programului, expertiza studenților este îmbogățită prin studiul științific de conducere modul de integrare si de cercetare poate îmbunătăți calitatea vieții și a bunăstării Arkansans. Absolvenții programului sunt pregătite să conducă prin cercetări pentru a crea schimbări sociale.

Doctorat în Leadership înrolează Indicele Dezvoltării Umane (IDU) și a altor indicatori de calitate a vieții pentru a evalua vitalitatea și au nevoie. Cu cunoștințe de rețea, de luare a deciziilor și de cercetare, absolvenți comunitate în avans și a dezvoltării umane prin orientarea nivelul de educație, vitalitatea comunității, sănătate publică, arte culturale / fine, durabilitatea mediului, precum și alți factori de dezvoltare.... [-]

Scopuri

Scopuri

Doctor în filosofie (Ph.D.) în Leadership Global

Doctor de filosofie în Leadership Global (PhD), la Richfield College este un studiu bazat pe cercetare și un program de diplomă axat pe aspectele care au modelat comunitatea noastră globală și conducerea sa. Oferă studenților cunoștințe, abilități de cercetare și abilități de conducere pentru a dezvolta soluții pentru problemele globale. Programul caută persoane cu o educație solidă în colegiu și realizări profesionale care doresc să joace un rol mai important în reformarea lumii spre bine. Persoanele care au o pasiune și o viziune pentru dezvoltarea de soluții practice și de înaltă calitate pentru problemele pe care le întâmpină planeta noastră și oamenii săi sunt încurajați să se aplice programului.... [-]

Kean University Doctor de Educație în programul Urban Leadership-ul este primul de acest gen din New Jersey si unul dintre doar o mana de programe similare la nivel national. Kean Ed.D. program Urban Leadership-ul este un program de 90 de credit, care pregătește dedicat lideri de învățământ care înțeleg și apreciază provocările mediul urban și care sunt capabili să facă o diferență pozitivă în școli urbane, agențiile și comunitățile educaționale ale statului. Curriculum-ul, bazat pe un model inovativ, interdisciplinar, profesional-orientate, integreaza cursuri si practica culminând cu un stagiu de un an întreg într-o agenție de educație district școlar sau comunitate.... [-]

Scopul principal al acestei calificări este de a oferi candidaților cu o înțelegere în profunzime a conceptelor și a teoriilor care stau la baza aspectelor teoretice și practice ale PPL, precum și cu abilități originale și independente de cercetare științifică pentru a contribui la extinderea bazei de cunoștințe PPL.

O diplomă de master pentru care s-a obținut o notă de cel puțin 65%. Un modul în Metodologia de cercetare privind nivelul NQF 8 sau 9 este esențială. Vă rugăm să rețineți: numărul de studenți constrângeri necesită un proces de selecție. Studenții din afara domeniului PPL va trebui să respecte MPhil (Managementul Resurselor Umane), cerințele personale și profesionale de cunoștințe și abilități prin conducere mijloace de a se califica cursuri de scurtă durată cu privire la conținutul PPL.... [-]

Acesta este un program de cercetare structurat cu misiuni bazate pe cercetare și aplicarea cercetării în practică, ca bază pentru finalizarea tezei. Scopul calificării este de a dezvolta competența avansată a studentului în proiectarea și dezvoltarea de intervenții și proceduri organizaționale. Calificarea se va face posibil ca studenții să-și îndeplinească un rol de conducere și să adopte o abordare critică și științifică spre performanță și schimbare.

Gradul de Master în Managementul Resurselor Umane, Psihologie industrială Dezvoltarea Resurselor Umane, precum și realizarea unui modul de metodologie de cercetare la Onoruri și / sau la nivel de Master, cu o medie de 65% trece la nivelul 8 sau CNCIS 9. Un modul la nivelul cel puțin de licență sau de mai sus în Metodele statistice sau tehnici analitice. Elevii ar trebui s-au distins anterior ca manageri sau manageri de resurse umane cu o experiență de muncă considerabilă în cadrul organizațiilor (minimum 3-5 ani). Studenții trebuie să fie calculator știință de carte și să aibă acces la Internet. constrângeri numărul de studenți necesită un proces de selecție care constă dintr-un centru de evaluare completă zi și evaluări psihometrice.... [-]

Doctorat în Leadership Internațional

Programul de doctorat la Universitatea Horizons pregătește studenții pentru poziții de conducere în cadrul organizațiilor globale, cariere în calitate de consultanți independenți, antreprenori, cercetători de afaceri și, de asemenea, manageri de proiect și proprietarii de afaceri.

Acest program se concentrează pe tendințele moderne de conducere din întreaga lume. Liderul de astăzi este adaptabil, un agent de schimbare, și demonstrează gândirea inovatoare într-un mediu aflat în schimbare rapidă. Lider global este conștient cultural. Un doctorat va acorda capacitatea de a analiza date, anticipa evenimentele și echipele de influență pentru a cumpăra în decizii. De formare de doctorat riguros într-un unu-la-unu de facilitare foarte flexibil și va permite fiecărui elev să combine cu ușurință obligațiile profesionale și personale cu cerințele academice.... [-]

Programul Doctor de Filozofie în Leadership Organizațional încearcă să producă învățați informați pentru contextul local și global de înaltă integritate, care au o aplicație critică și practică a cunoștințelor în probleme legate de conducerea, consultanța și cercetarea organizațională.

Scopul programului de doctorat în leadershipul organizațional este de a dezvolta și de a spori competențele în predare, cercetare, consultanță și leadership bazat pe valoare în toate sectoarele societății.

Pentru admiterea în program, un candidat trebuie să dețină o diplomă de master relevantă de la o instituție recunoscută cu un GPA minim de 3,00 sau cu echivalentul său.... [-]

Scopul programului de doctorat în Studii de transformare este de a dezvolta gânditori care se angajează să exploreze problemele de vârf în moduri inovatoare care combină bursa, creativitatea și auto-ancheta.

Programul încurajează studenții să urmărească subiecte de cercetare cu care sunt pasionați și sprijină participarea la discursul științific prin publicare. Consideră ancheta academică ca o oportunitate pentru transformarea personală și socială, fundamentând procesele transformative în profunzime academică, rigoare și imaginație.

Despre program

Participanții la programul Studii de transformare vor:

Efectuați o contribuție originală de cercetare transdisciplinară într-un domeniu de cercetare ales... [-]

Ed.D în conducerea organizațională cu accent pe dezvoltarea organizațională. Acest program de doctorat este conceput pentru persoanele care sunt gata să se ridice la provocarea conducerii în organizațiile complexe și dinamice de astăzi.

Programul dezvoltă lideri capabili de inovare, invenție și descoperire, precum și aplicarea responsabilă a celor mai bune practici actuale pentru a atinge scopurile și obiectivele organizaționale. Acest curriculum extrem de relevant și robust se concentrează asupra corpurilor principale ale literaturii de conducere și teoriei și identifică aplicațiile cele mai potrivite și mai eficiente pentru mediile educaționale, de afaceri și organizaționale. Participanții vor dezvolta expertiză academică și organizațională prin cercetarea statisticilor și a metodologiei de cercetare.... [-]

Ed.D. în Leadership organizațional cu un accent în Leadership în Învățământul Superior. Acest program de doctorat este conceput pentru a învăța profesioniștii care sunt pregătiți să se ridice la provocarea conducerii în mediul complex și dinamic al învățământului superior de astăzi. Programul dezvoltă lideri capabili de inovare, invenție și descoperire, precum și aplicarea responsabilă a celor mai bune practici actuale pentru a atinge scopurile și obiectivele organizaționale.

Acest curriculum relevant și robust se concentrează pe principalele corpuri de literatură și teorie a leadershipului și identifică aplicațiile cele mai potrivite și mai eficiente pentru mediile educaționale, de afaceri și organizaționale. Participanții vor dezvolta expertiză academică și organizațională prin cercetarea statisticilor și a metodologiei de cercetare. Programul de studiu este în concordanță cu misiunea Grand Canyon University a dezvolta studenții care sunt cetățeni globali, gânditori critici, comunicatori eficienți și lideri responsabili.... [-]

Programul Doctor în Educație în Leadership Organizațional dezvoltă capacitatea cursantului de a genera noi cunoștințe și de a aplica în mod responsabil cunoștințele pentru a obține entități performante care permit angajaților organizației și urmașilor să crească și să se dezvolte la întregul lor potențial.

Elevii vor studia principalele corpuri de literatură în conducere, vor reflecta critic asupra teoriei existente și vor identifica aplicațiile adecvate ale teoriei în educație, afaceri și alte culturi organizaționale. Elevii vor dezvolta expertiza în cercetarea academică și organizațională prin studiul metodologiilor statistice și de cercetare. Programul de studiu este în concordanță cu misiunea Grand Canyon University a dezvolta cursanții care sunt cetățeni globali, gânditori critici, comunicatori eficienți și lideri responsabili. Gradele care câștigă doctorul educației în leadershipul organizațional cu un accent în ministerul creștin vor avansa studiul conducerii în domeniul ministerului creștin, cu o abordare aprofundată bazată pe cercetare pentru a facilita conducerea în cadrul ministerului creștin și al societății.... [-]

Ed.D. în leadershipul organizațional, cu un accent în sănătatea comportamentală. Acest program de doctorat este conceput special pentru practicarea profesioniștilor din domeniul sănătății comportamentale, inclusiv consilierii profesioniști licențiați, terapeuții de căsătorie și familia autorizați, lucrătorii sociali licențiați, consilierii școlari, asistenții psihiatri și managerii agențiilor de sănătate comportamentale.

Participanții trebuie să dețină o diplomă de masterat într-un domeniu de sănătate comportamentală pentru a participa la acest program, care îi asistă în dezvoltarea lor în comportamentali lideri de sănătate angajați care sunt agenți etici ai schimbării cu diverse populații într-o varietate largă de setări organizaționale de sănătate comportamentale. Programul dezvoltă lideri capabili de inovare, invenție și descoperire, precum și aplicarea responsabilă a celor mai bune practici actuale pentru a atinge scopurile și obiectivele organizaționale. Acest curriculum extrem de relevant și robust se concentrează asupra corpurilor principale ale literaturii de conducere și teoriei și identifică aplicațiile cele mai potrivite și mai eficiente pentru mediile educaționale, de afaceri și organizaționale. Participanții vor dezvolta expertiză academică și organizațională prin cercetarea statisticilor și a metodologiei de cercetare.... [-]

Programul Doctor în Educație în Leadership Organizațional dezvoltă capacitatea cursantului de a genera noi cunoștințe și de a aplica în mod responsabil cunoștințele pentru a obține entități performante care permit angajaților organizației și urmașilor să crească și să se dezvolte la întregul lor potențial.

Elevii vor studia principalele corpuri de literatură în conducere, vor reflecta critic asupra teoriei existente și vor identifica aplicațiile adecvate ale teoriei în educație, afaceri și alte culturi organizaționale. Elevii vor dezvolta expertiza în cercetarea academică și organizațională prin studiul metodologiilor statistice și de cercetare. Programul de studiu este în concordanță cu misiunea Grand Canyon University a dezvolta cursanții care sunt cetățeni globali, gânditori critici, comunicatori eficienți și lideri responsabili. Absolvenții care câștigă Doctor în Educație în leadershipul organizațional cu un accent în leadershipul K-12 vor avansa studiul conducerii în domeniul leadershipului educației K-12, cu o abordare aprofundată, bazată pe cercetare, pentru a facilita abilitățile de conducere și rolul ca un profesionist strategic.... [-]