Conducerea unităților de învățământ întruchipează activitatea de administratori ai școlilor. responsabilitățile tipice includ adesea curriculum și de planificare a programului, crearea de politici educaționale, sprijin pentru profesori și orientare pentru succesul studenților. Acești profesioniști ar putea fi responsabile pentru a promova îmbunătățirea scorului de testare sau de a aduce cu privire la reforma educațională.

Diploma de doctorat permite educatorilor să-și aprofundeze cunoștințele în domenii specializate de studiu. Absolvenții pot fi pregătiți pentru roluri în mediul academic, în administrație sau în elaborarea politicilor în instituțiile educaționale sau civice.

Învățarea la campus se referă la participarea la cursuri în persoană. De obicei, implică mersul la cursuri și prelegeri tradiționale, participarea la activități de grup și implicarea personală cu profesorii și colegii. Învățarea la campus include adesea accesul la laboratoare, biblioteci și alte resurse din campus, cum ar fi cluburi studențești, birouri de servicii de carieră și centre de recreere.