Grade de cercetare (MPhil/PhD) în lingvistică SOAS University of London

Mod de participare: Full-time sau Part-time

MPhil/PhD în lingvistică este un program de formare în cercetare care combină cursuri fundamentale și avansate în domeniile de bază ale lingvisticii, formarea privind metodele de cercetare și munca de cercetare care duce la o dizertație. Departamentul este puternic orientat spre cercetare și, printr-o combinație de cursuri, seminarii avansate și supraveghere individuală, își propune să ofere disciplina intelectuală, cunoștințele și abilitățile necesare unui cercetător complet.

Supravegherea este oferită în lingvistică teoretică, descriptivă și comparată, traducere și pedagogie lingvistică. În funcție de tema de cercetare, poate fi posibilă și o supraveghere comună cu specialiști din alte departamente.

De ce să studiezi Lingvistică la SOAS

• Top 10 din Marea Britanie în clasamentul universitar mondial QS 2021
• SOAS este unică în Marea Britanie pentru că oferă o serie de combinații de subiecte care includ posibilitatea de a studia limbile, literatura și culturile din Africa, Asia și Orientul Apropiat și Mijlociu
• Experiență de neegalat a personalului în Marea Britanie și în întreaga lume într-o gamă largă de limbi asiatice, africane, din Orientul Mijlociu și australian
• Acces la SOAS , una dintre cele cinci biblioteci naționale de cercetare dedicate din Regatul Unit
• Sală dedicată de resurse lingvistice, cu computere, cabină de înregistrare izolată fonic, facilități de editare video și audio

Structura

Programul de doctorat în lingvistică este un program de formare riguros, structurat, cu diferite activități și cerințe care au loc pe toată perioada programului.

Toți studenții se înregistrează în anul 1 al programului ca studenți MPhil. Trecerea de la înregistrarea MPhil la doctorat are loc la sfârșitul primei sesiuni academice pentru studenții cu normă întreagă (sau la sfârșitul celei de-a doua sesiuni academice pentru studenții cu frecvență redusă).

Tuturor studenților noi MPhil/doctoranzi li se oferă un comitet de supraveghere format din trei membri, care cuprinde un supervizor principal sau principal și un al doilea și al treilea supervizor. Divizarea angajamentului de timp în cadrul comitetului de supraveghere este 60:25:15. În primul an, studenții sunt așteptați să se întâlnească cu supervizorul lor principal la două săptămâni, pentru o perioadă de cel puțin o oră.

Supraveghetorul principal al studentului este întotdeauna membru al Departamentului în care este înregistrat studentul. Cel de-al doilea și al treilea conducător, care acționează în funcție de consiliere suplimentară, pot fi din aceeași Catedră, sau din alte Departamente/Centre din Facultatea de Limbi și Culturi sau din Departamente/Centre din celelalte Facultăți ale Școlii.

În funcție de natura cercetării, se recomandă uneori supravegherea comună, sub conducerea a doi supraveghetori primari. În astfel de cazuri, studentul are un singur supervizor suplimentar în comisia sa.

Progresul studentului este supravegheat în continuare de către Tutorul departamental de cercetare.

Anul 1

În primul an, studenții se pregătesc pentru cercetare urmând seminarul de formare în cercetare (RTS) în Lingvistică convocat de Tutorul Departamental de Cercetare și susținut de formarea generică oferită în cadrul Direcției de Dezvoltare Academică (ADD).

Studenții pot fi, de asemenea, încurajați de către supraveghetori să participe la cursuri predate suplimentare relevante pentru cercetarea lor și pentru nevoile lor de formare. Acestea pot include cursuri de specialitate disciplinare, de limbă sau de cultură regională sau cursuri de cercetare în alte departamente din afara Facultății.

Toți studenții MPhil/doctoranzi sunt încurajați să participe la discuțiile din seria de seminarii departamentale sau la cele organizate de Centrul de Pedagogie a Limbii sau Centrul de Studii în Traducere. În plus, există seminarii speciale de doctorat în care doctoranzi avansați își prezintă lucrările și care sunt deschise personalului și studenților.

Studenții cu normă întreagă din anul 1 (anul 2 pentru studenții cu fracțiune de normă) trebuie să trimită un capitol de bază și o propunere de cercetare (de aproximativ 10.000 de cuvinte), incluzând de obicei următoarele elemente:

• Motivul cercetării și contextul cercetării propuse
• Principalele întrebări de cercetare
• Revizuire de literatura
• Cadru teoretic și metodologic și considerații
• Metode de cercetare propuse
• Probleme etice (unde este cazul)
• Structura generală a tezei de doctorat
• Program de cercetare și scriere
• Bibliografie

Ajustările la una sau mai multe dintre aceste secțiuni, inclusiv adăugiri sau ștergeri, acolo unde este cazul, sunt posibile prin aranjamente prealabile între studenți și supraveghetorii principali.

Procesul de actualizare de la MPhil la statutul de doctorat se bazează pe o evaluare a capitolului de bază și a propunerii de cercetare de către comitetul de cercetare al studentului și pe o prezentare orală de 20-30 de minute, urmată de discuție. Prezentarea orală este oferită personalului departamentului, membrilor comisiei de supraveghere și studenților de cercetare. Acesta este urmat de un interviu de 10-15 minute între student și comisie. După finalizarea cu succes a procesului de actualizare, studenții sunt actualizați oficial la doctorat și trec în al doilea an. (Dacă evaluatorii consideră că există deficiențe în capitolul de bază sau propunerea de cercetare, studenților li se va cere să o revizuiască în mod satisfăcător înainte ca trecerea la statutul de doctorat să poată fi confirmată.) În mod normal, studenților nu li se permite să treacă la al doilea an până când procesul de actualizare a fost finalizat.

Anul 2

Al doilea an (sau echivalent cu fracțiune de normă) se petrece în mod normal în cercetare. Acest lucru poate fi prin orice combinație de lucru pe teren și cercetare în biblioteci și colecția de materiale, așa cum sa convenit între student și supervizor(i).

Anul 3

Al treilea an (sau echivalent part-time) este dedicat redactării cercetării pentru teza de doctorat. În acest timp, studenții vor susține în mod normal o prezentare în seria de seminarii de doctorat organizată de tutorele departamental de cercetare, care este deschisă membrilor personalului și altor studenți de cercetare. În timpul celui de-al treilea an (sau echivalent cu fracțiune de normă), studenții vor prezenta proiecte de capitole conducătorului lor principal pentru comentarii, înainte de a finaliza o schiță finală a tezei. Odată ce un proiect complet este finalizat, munca este evaluată de toți membrii comitetului de supraveghere, iar studentul poate fie să depună teza, fie să treacă la Statutul de continuare pentru a primi încă 12 luni pentru a finaliza teza și a o depune pentru examinare.

Teza trebuie finalizată în termen de 48 de luni de la momentul înregistrării (sau echivalent part-time).

Teza – care nu depășește 100.000 de cuvinte în lungime – este examinată de două autorități de top în domeniu.

Diplomele de doctorat sunt acordate de SOAS de la înregistrarea în 2013 și sunt supuse reglementărilor SOAS .

Notă importantă:

Informațiile de pe pagina programului reflectă structura programului prevăzută în raport cu sesiunea academică dată

Angajare

Absolvenții Școlii de Limbi, Culturi și Lingvistică pleacă din SOAS nu numai cu expertiză lingvistică și culturală, ci și cu abilități de comunicare scrisă și orală, analiză și rezolvare de probleme.

Recent absolvenți ai Școlii de Limbi, Culturi și Lingvistică au fost angajați de:

• Africa contează
• Amnesty International
• Camera de Comerț Arabă Britanică
• Serviciul Mondial BBC
• Înalta comisie britanică
• Consiliul pentru Cercetări Britanice în Levant
• Departamentul pentru Dezvoltare Internațională
• Edelman
• Ambasada Iordaniei
• Ernst & Young
• Biroul de Externe și Commonwealth
• Google
• Institutul de Studii Arabe și Islamice
• Ochiul Orientului Mijlociu
• Fundația Saïd
• Discutați despre terapie logopedică
• Curriculumul negru
• Telegraful
• Programul Națiunilor Unite pentru Dezvoltare
• UNHCR, Agenția ONU pentru Refugiați
• Wall Street Journal