Doctor în educație

Degree Requirements

Doctoranzii trebuie să finalizeze minimum 54 de ore de credit în timpul unui program de trei ani cu normă întreagă înainte de anul tezei. Studenții trebuie să se înscrie la un minim de 9 ore de credit de curs pe termen și să fie rezidenți cu normă întreagă în zona Dallas în primii trei ani academici ai programului.

Deoarece doctoratul. programul este un program centrat pe cercetare, pe lângă cursuri, studenții sunt ucenici timp de 20 de ore în fiecare săptămână pe proiecte de cercetare în timpul anului calendaristic universitar, pentru care primesc de obicei burse, beneficii și scutire de școlarizare.

Trebuie parcurși pași suplimentari pentru a îndeplini cerințele de grad pentru doctorat. program:

• 60 de ore de curs (se pot transfera până la 6 ore de credit)
• Examenele de calificare
• Hârtie de zonă majoră
• Conference presentation
• Depunerea manuscrisului
• Disertație cu susținere orală
• Competența didactică

Este comun să se confunde un doctorat. în Educație și un Ed.D. ca programe sinonime. În timp ce acest ghid se va concentra exclusiv pe doctorat, este important să discutăm despre diferențele dintre cele două diplome de absolvire, deoarece intenția celor două programe și căile de carieră disponibile diferă foarte mult. Scopul frecventării unui doctorat. Programul în educație este de a dezvolta abilități de cercetător, de a continua să promoveze înțelegerea colectivă a educației prin cercetare științifică și de a vă poziționa pentru o carieră într-un rol care vă va permite să diseminați acea cercetare. Pe scurt, un doctorat. este despre un lucru principal - cercetarea.

Pe de altă parte, un Ed.D. programul are un accent administrativ și explorează aplicațiile practice ale cercetării și studiului. Un Ed.D. programul se bazează pe munca de teren și pe studiul practic, spre deosebire de teorie și exerciții filosofice. Scopul unui Ed.D. programul este de a pregăti practicienii pentru roluri în cadrul administrațiilor, traducând și implementând cercetările efectuate de dr. elevilor.

Cei care urmează un doctorat. în Educație sunt serioși în ceea ce privește știința, efectuarea cercetării și contribuțiile unice la corpul de cunoștințe existent. La absolvire, acești cercetători foarte competenți tind să caute un loc de muncă în unul dintre cele trei domenii: mediul academic, organizații publice sau districte școlare mari sau companii private cu scop profit. Tipurile de cercetare care pot fi efectuate de cei care dețin un doctorat. în Educație sunt destul de diferite și variază în funcție de profesia la care aleg să se înscrie. În mediul academic, cercetarea finanțată extern se concentrează pe dezvoltarea intervenției folosind modele de cercetare experimentală. Cercetarea în districtele școlare mari și companiile cu scop profit tinde să se concentreze pe evaluarea programului și pe rezumarea datelor existente.

Academia

Ph.D. absolvenții care urmează o carieră în mediul academic își găsesc cel mai frecvent un loc de muncă prin formare post-doctorală, un post de profesor asociat sau ca profesori cu normă întreagă. Adesea, studenții urmăresc posturi de titularizare din cauza siguranței locului de muncă și a salariului sporit. Aceste roluri presupun o combinație de predare, consiliere pentru studenți și cercetare continuă. Compensarea pentru aceste roluri diferite variază în funcție de locație și dacă instituția este o universitate publică sau privată. Salariul mediu pentru un profesor asociat la o instituție publică este de 90.101 USD. Profesorii cu normă întreagă se pot aștepta să câștige în medie 127.572 USD pe an. Cei care se află în posturi de pregătire post-doctorală se pot aștepta să câștige 48.229 USD, pe lângă faptul că cercetarea lor continuă fiind finanțată integral.

Organizații publice sau mari districte școlare

Ph.D. Absolvenții care urmează o carieră bazată pe cercetare într-o organizație publică sau într-un district școlar mare se pot aștepta să obțină posturi precum director de curriculum, instrucție și evaluare sau un bursier de cercetare pentru studii de politică educațională. Aceste roluri includ responsabilități precum dezvoltarea planurilor de învățare și a soluțiilor curriculare bazate pe rezultatele cercetării lor. Acești profesioniști sunt, de asemenea, responsabili cu planificarea, alinierea și dezvoltarea curriculum-ului pentru a îndeplini obiectivele programului și implementarea testării pentru a demonstra succesul programului. Adesea, aceste poziții sunt disponibile prin grupuri de reflecție pentru politici publice. Salariul mediu pentru aceste tipuri de poziții variază de la 80.000 USD la 110.000 USD, în funcție de locul de muncă și de anii de pregătire.

Companii private cu scop lucrativ

La fel ca acei doctoranzi care caută un loc de muncă în sectorul public, cei care doresc să obțină un loc de muncă lucrând pentru o companie privată ar trebui să se concentreze pe evidențierea pasiunii lor pentru cercetare și evaluare, împreună cu abilitățile transferabile pe care le-au dobândit de-a lungul timpului în timpul doctoratului. . program. Opțiunile de carieră includ poziții precum un cercetător științific pentru evaluarea educației naționale sau un specialist senior în învățare și dezvoltare. Aceste poziții necesită cercetare intensivă și includ adesea elemente de management, evaluare, evaluare și raportare. Salariul mediu pentru aceste tipuri de poziții variază între 90.000 USD și 120.000 USD, în funcție de locul de muncă și de anii de pregătire.