Doctorat în psihologie generală experimentală

Prezentare generală

Doctoratul nostru în psihologia experimentală este un program bazat pe mentori cu concentrații în științele psihologice și sănătate / neuroștiințe. Oferim o opțiune de master-in-pass pentru cei care au o diplomă de licență și sunt interesați să obțină un master în timp ce lucrează pentru doctoratul lor. Studenții noștri au multiple oportunități de a efectua cercetări originale, de a publica în reviste bine cunoscute, de a prezenta granturi competitive unor organizații de finanțare importante, de a participa la conferințe naționale și internaționale și de a obține stagii de vară foarte râvnite.

Despre programul

Gradul nostru de 67 de ore oferă o pregătire largă în psihologia experimentală, cu un puternic accent științific în domeniile tradiționale, cum ar fi cognitiv, de dezvoltare, evolutiv, învățarea și memoria umană, modelarea rețelelor neuronale, neuroștiințe, personalitate, cantitativ, social și industrial / organizațional. Curriculum-ul este conceput pentru a dezvolta înțelegerea profundă a studenților cu privire la cercetare, statistici și știința datelor, pentru a perfecționa abilitățile care sunt foarte căutate la locul de muncă modern de astăzi. Studenții vor fi pregătiți pentru oportunități de locuri de muncă în nenumărate industrii, cum ar fi mediul academic, afacerile, îngrijirea sănătății, tehnologia și guvernul.

Planul de studii

Gradul de doctor în filosofie în psihologie necesită realizări deosebite atât în cercetarea bursieră, cât și în cercetarea originală, precum și o înțelegere profundă a rolului strategic al cercetării minuțioase în dezvoltarea științei empirice. Deși studentul trebuie să îndeplinească cerințele minime ale unui curs de studiu planificat, baza finală pentru conferirea diplomei trebuie să fie capacitatea demonstrată de a face o muncă independentă și creativă și expunerea unei înțelegeri profunde a subiectului domeniului.

Specializări în științe psihologice (Consilier absolvent: Dr. Jared Kenworthy) și Sănătate / Neuroștiințe (Consilier absolvent: Dr. Yuan Bo Peng)

Specializarea în științe psihologice permite studenților să lucreze într-un context experimental general în timp ce se specializează într-unul din mai multe domenii (de exemplu, cognitiv, social, de dezvoltare, personalitate, industrial / organizațional etc.) Specializarea în psihologia sănătății / neuroștiințelor este concepută pentru a forma cercetători în domeniul sănătății / neuroștiințelor și comportamentului, care lucrează la avangarda investigațiilor interdisciplinare, biomedicale și bio-comportamentale în domenii precum durerea, dependența, stresul, psiho-imunologia, memoria, cancerul și îmbătrânirea. Cea mai mare parte a activității de cercetare se bazează pe modelul neurofiziologic, bio-comportamental sau biopsihosocial de sănătate și boală.

Cerințe de bază pentru curs: Studenții absolvenți care intră în specializarea Științe psihologice vor trebui să urmeze următoarele cursuri de bază în primele patru semestre de înscriere (24 de ore). Excepțiile pot fi făcute numai cu permisiunea scrisă a Comitetului de studii postuniversitare. De asemenea, trebuie menționat faptul că studenții sunt așteptați să își mențină GPA la o medie de 3,0 sau mai mult în fiecare trimestru pentru a asigura finalizarea cu succes a programului. Prin urmare, o notă de D nu este considerată a fi acceptabilă la nivel de doctorat și, dacă este obținută, studentul riscă să fie abandonat din program. S-a constatat că notele C încetinesc progresul academic adecvat și nu trebuie luate cu ușurință. Se așteaptă ca toți studenții să își consulte mentorii facultății dacă se obțin astfel de note pentru a vedea cum poate fi îmbunătățit APG.

• PSYC 5110 --- Dezvoltare profesională --- 1
• PSYC 5405 --- Statistici avansate I --- 4
• PSYC 5407 --- Proiectare experimentală --- 4
• PSYC 5307 --- Metode de cercetare --- 3
• sau PSYC 5324 --- Proiectare cercetare aplicată
• PSYC 5333 --- Neuroștiințe comportamentale --- 3
• sau PSYC 5334 --- Fiziologie umană
• PSYC 5313 --- Psihologie cognitivă --- 3
• PSYC 5322 --- Psihologie socială --- 3
• PSYC 5391 --- Research In Psychology (* Sau o combinație de 5191/5291 sau 5600) --- 3

După îndeplinirea celor de mai sus, sunt necesare și următoarele:

Patru cursuri (12 ore) dintre cursurile elective și seminariile (PSYC 6300), inclusiv Fiziologia umană (PSYC 5334) sau Neuroștiința comportamentală (PSYC 5333), Psihologia personalității (5321), Învățarea și memoria umană (PSYC 5345), Neuropharm (PSYC 6320) ), Procese de grup (PSYC 5323), Dezvoltarea socială și a personalității (PSYC 6318), Psihologia sănătății (PSYC 5309). Celălalt curs electiv necesar trebuie aprobat de către consilierul absolvent corespunzător și / sau Comitetul pentru studii postuniversitare și poate include un curs la nivel universitar în statistici, genetică, imunologie, endocrinologie sau un alt subiect biomedical specializat disponibil la UT Southwestern sau la un alt UT Arlington departament.

Două cursuri de cercetare de șase ore. Acestea pot fi preluate din teza PSYC 5698 sau Advanced Research PSYC 5600. Studenții care intenționează să obțină MS ar trebui să aleagă PSYC 5698 ca unul dintre cursurile de cercetare și studenții care nu intenționează să obțină MS ar trebui să selecteze două secțiuni din PSYC 5600. Dacă studentul nu alege să obțină MS, unul dintre cursurile de cercetare trebuie să conducă la o lucrare formală echivalentă cu teza, care va fi evaluată de un comitet și susținută într-un examen oral. Cele două cursuri de cercetare sunt o cerință minimă. Studenții sunt încurajați să ia cercetări în psihologie PSYC 5391 înainte de a lua PSYC 5600 și PSYC 5698. Vă rugăm să rețineți că Psyc 5698 nu trebuie luat de mai mult de 4 ori. Studenții ar trebui să se înscrie la Psyc 5698 numai după ce și-au propus cu succes teza.

Ore suplimentare de cursuri care urmează să fie stabilite de către consilierul absolvent și comisia de disertație. Studentul ar trebui să planifice să ia aproximativ 67 de ore, inclusiv PSYC 6999. Vă rugăm să rețineți că sunt necesare un total de 9 ore de disertație pentru absolvire (o combinație de 6399, 6699, 6999 și 7399). Cel puțin 31-34 din aceste ore trebuie să fie în cursuri organizate, prelegeri sau seminarii. Niciun student nu se poate înscrie la un curs de disertație până când comisia de disertație nu a aprobat o propunere pentru proiectul de disertație.

Studenților cu muncă anterioară a absolvenților li se poate renunța până la 9 ore de la oricare dintre cerințele de mai sus printr-o cerere scrisă adresată Comitetului de studii postuniversitare. Solicitarea ar trebui să includă o programă sau altă documentație care să arate că un curs anterior și unul dintre cursurile noastre necesare sunt echivalente. Elevii trebuie să discute echivalența cursului cu profesorul (profesorii) care predă cursul (cursurile) în cauză înainte de a depune cererea.

Un student a îndeplinit cerințele cursului atunci când a menținut cel puțin o medie B la toate cursurile.

cottonbro / pexels

Oportunități de carieră

Mai jos sunt doar câteva dintre carierele de succes pe care absolvenții noștri le-au avut:

• Profesori
• Analisti statistici
• Cercetători comportamentali
• Cercetători pe animale
• Consultanți

De ce să ne alegeți?

• Educatori premiați și cercetători renumiți în domenii precum psihologia cognitivă, psihologia socială și neuroștiința
• Clasat ca cel mai bun departament de psihologie din nordul Texasului de către National Research Council

Cerințe de admitere

Nu există criterii fixe pentru admiterea la MS sau doctorat. programe în psihologie; multe aspecte ale cererii studentului ne informează deciziile de admitere, dar un pachet complet de cerere înainte de 1 februarie este foarte recomandat pentru a asigura o revizuire în timp util a dosarului studentului. Există, totuși, unele cerințe standard. Se așteaptă ca un student să fi finalizat cu succes lucrările corespunzătoare înainte de admitere, inclusiv o diplomă de licență sau o diplomă de licență. Biroul de studii postuniversitare necesită o medie minimă de punctaj de 3.0 în munca de licență pentru admiterea necondiționată la program. Cursurile postuniversitare vor fi, de asemenea, revizuite pentru cei care solicită un doctorat direct sau direct. program dacă există. Pentru cei care aplică doctoratul direct. program care a obținut deja sau va câștiga un masterat, este de obicei necesar un minim de 28-30 de ore de absolvire cu un GPA de 3,0 sau mai bun, calculat de Școala de absolvit. Departamentul de Psihologie încurajează cu tărie cursuri de licență în statistici și metode experimentale înainte de admitere.

A. Concentrarea asupra admiterilor

Comitetele de admitere a absolvenților sunt subcomitete ale Comitetului de studii postuniversitare. Fiecare specializare (de exemplu, Științe psihologice, sănătate / neuroștiințe, I / O) va convoca un comitet de admitere pentru a face recomandări Comitetului de studii postuniversitare cu privire la consilierii solicitanților. Fiecare este compus din reprezentanți ai facultății din specializare, consilier absolvent și președintele departamentului. Deciziile de admitere se bazează pe interpretarea indicațiilor de succes potențial în program. Următoarele puncte sunt luate în considerare în general:

1. Media punctajului. Majoritatea candidaților pentru admitere prezintă medii mai mari de 3,2. Cu toate acestea, examinăm cursurile solicitantului ca dovadă a interesului cercetării. Indicatorii pozitivi ai succesului în programul nostru includ o muncă mai mare decât media în științele biologice și fizice, matematică și psihologie. În mod similar, dovezile experienței de cercetare sunt privite ca un predictor al potențialului de cercetare viitor. Pentru studenții interesați de specializarea în psihologie industrială / organizațională (I / O) la nivel de masterat, se iau în considerare cursurile adecvate.
2. Este necesară prezentarea punctajelor verbale și matematice GRE. Scorurile GRE mari sunt vizualizate pozitiv, dar scorurile GRE mai mici nu trebuie să excludă un candidat care prezintă indicatori pozitivi în alte domenii. Nu avem nevoie de testul subiectului GRE în psihologie.
3. Dacă este cazul, depunerea testelor lingvistice pentru solicitanții care nu au o diplomă în SUA: Un solicitant a cărui limbă maternă nu este engleza trebuie să demonstreze un nivel suficient de abilitate în limba engleză pentru a asigura succesul în studiile universitare. Această cerință va fi renunțată pentru vorbitorii de limbi străine care vorbesc limba engleză care dețin o diplomă de licență de la o instituție acreditată din SUA. Solicitanții trebuie să prezinte un scor de cel puțin 550 pe TOEFL pe hârtie, un scor de cel puțin 213 pe TOEFL pe computer, un scor minim de 40 pe TSE, un scor minim de 6,5 pe IELTS sau un scor total TOEFL IBT de 79. În plus, când se ia TOEFL IBT, sunt preferate scoruri secționale de cel puțin 22 pe secțiunea de scriere, 21 pe secțiunea de vorbire, 20 pe secțiunea de citire și 16 pe secțiunea de ascultare. Cu toate acestea, admiterea la orice program de absolvent este limitată și competitivă. Respectarea cerințelor minime de admitere nu garantează acceptarea și programele pot da preferință studenților cu scoruri mai mari. Sunt acceptate doar scorurile transmise direct de ETS sau IELTS către UT Arlington. Competență în limba engleză pentru asistenții didactice absolvenți: studenții a căror limbă maternă nu este engleza trebuie să ofere un scor la testul de engleză vorbită (TSE) de cel puțin 45, un scor minim de 23 la porțiunea Speaking a examenului TOEFL iBT sau un minim scor 7 la porțiunea Speaking a examenului IELTS. Cerința de competență în limba engleză va fi renunțată la vorbitorii de limbi străine care dețin o diplomă de licență de la o instituție acreditată din SUA.
4. Scrisori de referință. Acestea sunt importante în măsura în care oferă dovezi ale angajamentului pentru cercetare, capacitatea de a gândi independent, critic și creativ și de a integra cunoștințele. Scrisorile oferă, de asemenea, informații suplimentare despre experiența și interesele unui candidat. Dovezile succesului în ocuparea forței de muncă relevante pentru psihologia I / O vor fi luate în considerare pentru masterat în acest domeniu.
5. Este necesară o declarație personală („eseu despre obiectivele educaționale”). Vă rugăm să rețineți că acesta este un eseu separat și mai detaliat decât eseul pentru candidatura absolventă. Nu este acceptabil să copiați și să inserați eseul pentru cererea de absolvent și să îl utilizați ca declarație personală. Declarația personală este menită să fie mai specifică în ceea ce privește obiectivele / interesele carierei dvs. în ceea ce privește programul nostru. Aceasta ar trebui să descrie interesele de laborator, de teren sau aplicate ale solicitantului, planurile de carieră și o discuție despre modul în care programul UT Arlington poate servi la promovarea acestor interese și planuri. Declarația este necesară și va fi examinată pentru a demonstra caracterul adecvat al candidatului la programul UT Arlington. Declarația personală ar trebui să conțină informații despre specializarea intenționată a studentului și mentorul (mentorii) preferat (i) al facultății. Studenții sunt încurajați să contacteze membrii facultății specifice în timpul procesului de înscriere.
6. În cele din urmă, finalizarea cu succes a unui masterat într-un alt departament poate fi privită pozitiv chiar și atunci când diploma a fost primită într-o zonă din afara psihologiei. În acest din urmă caz, pot fi specificate unele condiții în ceea ce privește cursurile de recuperare (sau deficiență).