Doctor în Leadership Global și Schimbare

• Termeni : toamna
• Durata : 4 ani / 64 unități
• Locație(e) : West Los Angeles
• Format : Online-Hibrid

Programul de doctorat în filozofie în leadership global și schimbare pregătește studenții să devină lideri vizionari și agenți ai schimbării în strategie și politici pentru instituții nonprofit, guvernamentale, cu scop profit și academice.

Doctoratul selectiv în leadership și schimbare globală al Universității Pepperdine. programul utilizează modelul cercetător-savan de pregătire doctorală, în care universitățile și cercetarea sunt conjugate. Trei ani de cursuri riguroase includ excursii naționale și internaționale, oferind studenților o perspectivă globală asupra leadershipului și politicii și acces la experți mondiali proeminenți, urmat de un proces de disertație de unul până la doi ani, în care fiecare student va contribui cu noi cunoștințe la domeniul tematicii de cercetare alese de ei.

Beneficiile programului

Format de acces global

Formatul hibrid al acestui program de doctorat extrem de selectiv, care este 60% față în față și 40% online, este formatat pentru a fi ideal pentru profesioniștii care lucrează.

Valori centrate

Elevii sunt împuterniciți să aibă un impact de durată prin valorile de bază ale GSEP de excelență academică, scop social și servicii semnificative.

Detalii program

• Oferind formatul Global Access Hybrid, acest doctorat. in programul Global Leadership este ideal pentru profesioniștii care lucrează pentru a profita de cele mai bune caracteristici ale modalităților față în față și online. Partea online oferă flexibilitate, în timp ce componenta de clasă oferă o experiență îmbunătățită, o abordare personalizată/practică, interacțiune relațională cu colegii și o calitate sporită a învățării.
• Modulele online robuste oferă experiențe de învățare sincrone și asincrone captivante.
• Cursurile față în față sunt situate convenabil în campusul nostru de absolvenți din West Los Angeles, aproape de Aeroportul Internațional Los Angeles (LAX) și chiar lângă autostrada 405.
• Modelul de cohortă se bazează pe abilitățile de conducere, sprijinul colegilor și relațiile pe tot parcursul vieții cu colegii.
• Clasele de dimensiuni reduse și un raport scăzut de profesori: studenți oferă un mediu de învățare favorabil, interacțiuni semnificative dintre studenți și facultăți și relații profesionale și personale pe termen lung.

Acest program de doctorat include 66 de unități de curs și o dizertație. Veți experimenta un curriculum care pregătește lideri cu cursuri de teorie și practică de leadership global bine rotunjite și fără egal, cercetare, dezvoltare de politici, finanțare, economie, antreprenoriat și multe altele. Metodele și aplicațiile de cercetare sunt realizate atât prin cursuri, cât și printr-o disertație finală. Pentru a obține o perspectivă internațională asupra dezvoltării politicilor, studenții vor vizita o locație internațională, vor întâlni lideri locali și naționali și vor observa și examina industriile și organizațiile.

Ph.D. Cursuri de bază

• PGLC 700 ---- Teoria și cercetarea avansată a conducerii ---- (3)
• PGLC 734 ---- Analiză multivariată avansată ---- (3)
• PGLC 753 ---- Dezvoltare și cercetare avansată de politici ---- (3)
• PGLC 754 ---- Studii și cercetări avansate de leadership global ---- (3)
• PGLC 769 ---- Competență interculturală ---- (3)
• PGLC 787 ---- Examen de calificare ---- (3)
• PGLC 800 ---- Diseminare de burse și finanțare ---- (3)
• PGLC 885 ---- Avansuri în burse și teorie și practică ---- (3,3)

Cursuri

• PGLC 791 ---- Cercetare disertație (până la finalizare) ---- (2)
• ED 792 ---- Finalizarea disertației* ---- (1)

Următoarele opțiuni îndeplinesc cerințele pentru PGLC 885. Notă: Studenții nu pot finaliza aceeași zonă de studiu pentru credit de mai multe ori.

Opțiuni

• PGLC 885 ---- Oportunități de studii superioare și cercetare (EROU) ---- (3)
• PGLC 885 ---- De la doctorand la doctorand: dezvoltarea unei agende de cercetare ---- (3)
• PGLC 885 ---- Filosofie și viziuni ale cercetătorilor ---- (3)
• PGLC 885 ---- Holocaust și ideologii globale ---- (3)
• PGLC 885 ---- Măsurători cantitative și proiectarea instrumentelor ---- (3)
• PGLC 885 ---- Psihologia leadershipului ---- (3)
• PGLC 885 ---- Conducere și dezvoltare spirituală ---- (3)
• PGLC 885 ---- Global (Competențe culturale) ---- (3)
• PGLC 885 ---- Pace globală, Diplomație, Drepturile Omului ---- (3)
• PGLC 885 ---- Teoria învățării sociale și New Media ---- (3)

GSEP se angajează să adopte o abordare centrată pe cursant în programele pe care le oferim. Fiecare program are un set de obiective pe care se așteaptă să le îndeplinească un student care absolve acest program. Cunoștințele și abilitățile predate în program ar putea fi introduse în unele cursuri. În alte cursuri, elevii sunt rugați să aplice cunoștințele prin exersarea abilităților și demonstrarea abilităților lor. În cadrul programului, valorile și atributele de dispoziție importante pentru persoanele care intră în profesie sunt subliniate.

Absolvenții doctoratului în programul Global Leadership and Change se va aștepta să realizeze următoarele:

• Elevii vor putea selecta subiecte de cercetare. Proiectați și desfășurați cercetări originale riguroase care creează noi cunoștințe, diseminând munca lor în comunitatea academică pentru evaluarea de către colegi și pentru a avansa în continuare baza de cunoștințe în domeniu.
• Elevii vor fi capabili să analizeze și să dezvolte politici de leadership naționale și globale bazate pe cercetare pentru a sprijini advocacy globală și schimbarea socială.
• Elevii pot analiza, sintetiza, proiecta, dezvolta, livra și evalua învățarea folosind cercetări avansate în modele de învățare virtuale și clasice bazate pe tehnologie în organizațiile globale.
• Elevii vor fi capabili să distingă caracteristici, tradiții și metodologii unice în cercetare, practică, serviciu și conducere competentă la nivel global printr-un angajament aprofundat în literatura de cercetare din domeniu.
• Elevii vor fi capabili să descrie, să înțeleagă și să aplice corect teoria organizațională la entitățile globale educaționale și organizaționale, recunoscând mediul schimbării și importanța conducerii globale, a teoriei învățării și a politicilor.

Executiv de nivel C (de exemplu, director executiv)

Directorii de nivel C sunt profesioniști din industrie la ierarhia superioară a unei organizații. Aceste roluri dețin adesea poziții de conducere și sunt responsabile pentru deciziile mari care influențează creșterea, dezvoltarea și strategia organizației.

Facultatea Universitară

Locurile facultăților universitare includ atât colegii și universități de 2 ani, cât și 4 ani, precum și programe la nivel de licență și doctorat. Facultatea universitară este responsabilă pentru furnizarea de cursuri studenților din departamentul lor și adesea efectuează cercetări în domeniul lor.

Administrator universitar (de exemplu, decan academic, director universitar)

Administratorii universității pot ocupa multe poziții diferite în diferite departamente din cadrul unei instituții academice, cum ar fi admiterea, biroul de înregistrare, ajutor financiar, marketing, viața studențească și multe altele. Aceste roluri supraveghează adesea serviciile studenților, profesorii și cadrele universitare și mențin un standard ridicat de excelență academică.

Director nonprofit

Directorii nonprofit sunt responsabili pentru supravegherea multor aspecte ale unei organizații nonprofit. Acest rol este responsabil pentru crearea, implementarea și evaluarea programelor și directivelor, gestionarea finanțării și resurselor, precum și a relațiilor de marketing și comunitate. Strângerea de fonduri este și un aspect important al acestei poziții, fiind coloana vertebrală a sprijinului financiar al organizației.

Leadership/Coach executiv

Antrenorii executivi evaluează provocările individuale și ale echipei, fie de la distanță, fie ca parte a unei organizații, creează planuri de acțiune și adună resurse pentru a ajuta clientul să atingă niveluri mai ridicate de succes, creștere și dezvoltare. Ca parte a acestui rol, responsabilitățile includ furnizarea de sprijin, îndrumare, consiliere și îndrumări personalizate bazate pe expertiză. Antrenorii executivi lucrează adesea cu directori, manageri și alți directori din organizații publice și private.

Lider de învățare și dezvoltare

Un lider de învățare și dezvoltare este responsabil pentru angajarea, formarea și dezvoltarea profesională a echipei unei organizații. Această poziție creează o punte între companie și angajați pentru a ajuta ambele aspecte să lucreze împreună pentru a crea o echipă puternică și armonioasă. Acest rol pune, de asemenea, accent pe identificarea și dezvoltarea potențialului individual al angajaților pentru a consolida întreaga echipă în ansamblu. Acest rol poate avea departamentul său de învățare și dezvoltare la companii mai mari sau poate face parte din echipa de resurse umane la organizații mai mici.

Consultant organizatoric

Consultanții organizaționali sunt responsabili pentru îmbunătățirea mediului de lucru pe baza cercetării psihologice. Acest rol poate fi adus într-o organizație pentru a ajuta cu probleme interne sau dispute la locul de muncă. În plus, consultanții organizaționali lucrează adesea în strânsă colaborare cu managementul pentru a selecta și a instrui noii solicitanți, precum și pentru a recalifica conducerea sau posturile înalte atunci când apar conflicte.

Director de cercetare

O carieră în managementul cercetării include supravegherea cercetării în planificarea și urmărirea proiectelor de cercetare. Acest rol este responsabil pentru elaborarea propunerilor, asigurarea finanțării, angajarea și formarea personalului de cercetare și prezentarea rezultatelor cercetării. Managerii de cercetare lucrează în diferite setări, inclusiv educaționale, guvernamentale, non-profit și medicale, printre altele.

Director de resurse umane

Un director de resurse umane lucrează de obicei într-un cadru corporativ a cărui sarcină este de a supraveghea toate aspectele resurselor umane ale companiei. Această carieră este adesea responsabilă de relațiile din industrie și de implementarea și supravegherea practicilor, politicilor și operațiunilor companiei.

Conducerea militară

O carieră în conducerea militară este extinsă. Acest rol, în funcție de departament și zona de expertiză, este responsabil pentru luarea deciziilor critice și ocuparea pozițiilor de conducere în medii cu presiune ridicată și stres ridicat. Acest loc de muncă este, de asemenea, responsabil pentru selecția și formarea persoanelor care se vor raporta la această poziție, precum și pentru menținerea unui mediu sigur, propice, indiferent de presiunile externe.

Director de politici

O carieră ca director de politici variază în funcție de sectorul de politici și departament. Această poziție este adesea responsabilă pentru influențarea și participarea la crearea reglementărilor și legilor, precum și pentru implementarea strategiilor pentru agendele organizaționale. În plus, responsabilitățile includ menținerea unei înțelegeri aprofundate a tuturor legilor și ordonanțelor locale, statale și federale cu privire la modul în care acestea pot afecta organizația/constituenții lor. Acest rol folosește, de asemenea, cunoașterea peisajului politic existent și efectuarea de cercetări suplimentare pentru a face recomandări cu privire la deciziile cheie. Această poziție lucrează adesea îndeaproape cu managementul, părțile interesate cheie și oficialii comunității.