Acest program de studiu permite studentului să dezvolte o bază pentru înțelegerea, implementarea și luarea deciziilor raționale cu privire la tehnologiile de rețea contemporane. Acesta analizează terminologia, conceptele, tehnologiile și dispozitivele contemporane utilizate în industria internetului.

Programul de doctorat în știința rețelelor este un program orientat spre cercetare care oferă singura diplomă de doctorat în acest domeniu din Europa. Știința rețelelor oferă instrumente esențiale pentru studierea sistemelor complexe, inclusiv societatea online și offline, economia sau traficul urban. În consecință, programul oferă experiență practică cu seturi mari de date care caracterizează aceste sisteme și competențele necesare pentru a le analiza.

Programul internațional de doctorat în Știința Sistemelor (SyS) este găzduit de IMT School , una dintre cele șapte școli de excelență din Italia și una dintre cele mai bine cotate școli postuniversitare din Europa, potrivit celui mai recent sondaj U-Multirank. Acest program oferă pregătire riguroasă și supraveghere personalizată în științe tehnice, sociale, umane și naturale și încurajează abordări interdisciplinare și multidisciplinare care împing limitele disciplinare.

Teza de cercetare a acestui program de doctorat ar trebui să ofere o bază pentru înțelegerea, implementarea și luarea deciziilor raționale privind tehnologiile contemporane de rețea. Analizați terminologia, conceptele, tehnologiile și dispozitivele contemporane utilizate în industria internetului. Ar trebui să dezvolte atât amenințări intenționale, cât și accidentale, precum și amenințări la sistemele și rețelele mainframe de calculator. De asemenea, ar trebui să arate cum să detecteze și să prevină aceste amenințări și cum să minimizezi potențialele pierderi cauzate de fraudă și / sau eroare umană.

Tors off de la Laboratorul de Știință și Tehnologie pentru învățarea de Știință și informare Departamentul de Inginerie Informatică, Institutul Universitar de Tehnologie Learning Network (NLT) a fost înființată în anul 2002, cu o fundație construită din prima fază a 4 ani de la Universitatea Pursuit of excelenţă academică Proiectul privind tehnologia de învățare a început în anul 2000, susținut de Ministerul Educației.